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關於蛇有什麼是仍然應該學習的?
關於蛇有什麼是仍然應該學習的?
  從細胞和組織作用於行為和生態學,我們只是開始發現蛇生物上的複雜性。在十八世紀早期,約三百年前,當自然主義者首先開始記錄並嘗試觀察植物和動物時便開始對蛇做生物學上的研究。大部分已知道有關於蛇的事情,可以追朔至古中國、埃及、希臘和其他文明國家的研究。問題出在於那些存於書本上的知識是以不合理的解釋和想像結合實際的觀察。
  這些重複的觀點和反覆的觀察未被引進至研究直到十七世紀科學的進步,而且一直到十九世紀才被接受。在現代科學—蛇生物學、人類醫學和天文學—並非觀察到便可相信的,它需要試驗性地被接受直到新的觀察、測試和實驗提出它的錯誤。反覆的觀察和實驗也提出疑問和重新檢驗觀察及檢視,這便是科學的本質。因此,舉例來說,特別創造說(或它現今的偽裝:聰明的設計理論)未符合科學,因為它未以測試和修正原則為基礎。
  我們所接受有關蛇和他們的生物學觀點需要反覆的測試新的發現和技術,透過這本書,我們注意到有關我們未確定的物質,因為我們的知識不完整。在這樣的灰色地帶是有許多問題有關蛇如何從蜥蜴進化、現今蛇的進化和牠們之間的相關性。其化石的紀錄是不完整而且只提供了一點點的幫助,生化和分子資料是開始整何解剖學和生理學的資訊來證明牠們之間的關係。
  許多蛇生理上的觀點仍只有一點點的了解,包含像氣體經由降低肺表面的轉換和血壓在循環系統多變得位置等這些關鍵性的過程。過程參與了蛇對溫度的反應,包含在冬眠期間的抗凍能力和溫度及水合作用在性別決定(尤其是胎生蛇類)所扮演的角色是仍未探索的。最後有一個引起興趣的問題是為什麼有些蛇的種類對他們自己的毒液或是其他蛇的毒液是免疫的,但其他的蛇卻不行?
  我們對蛇生理上的知識遠遠落後於我們對人類生理學知識的了解。人類是十分多樣的,但只呈現一個物種—蛇由超過兩千八百種構成。即使如此,生物醫學研究(研究人類生理)的數目遠超過其他動物種類的生物學研究。相同地,蛇生物學上的其他觀點,全部仍只是表面地知識,留下了許多挑戰性給未來的研究者。
 
 
 
 
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