科博館參與國科會數位典藏與數位學習計畫多年，基於適當運用數位典藏與數位學習資源、博物館社會教育職責與永續經營之理念，落實並推廣數位典藏與數位學習融入學校教育。本館提出「參觀前、中、後」的創新學習服務模式，針對學校師生族群，配合學校課程教學需求，結合本館數位典藏與數位學習成果及展示科教活動，開發新型態的「虛實整合」教材，並透過數位互動導覽「行動探索背包」，在師生到館參觀時，可透過平板電腦協作學習。本服務融合數位博物館與實體博物館之學習資源，以實務教學現場的套裝課程，達到博物館良性循環的永續經營模式。為分享推廣本館多年來在數位學習及教育應用推廣的努力成果，並促使已開發完成之「探索植物」主題虛實整合教材更加完善，本活動邀請國民小學自然與生活科技領域的老師參與體驗，深入了解虛實整合教材內容與教學流程，並體驗科博館內的「行動探索背包」展場探索學習服務。希冀藉此活動讓參與人員對博物館「參觀前、中、後」學習模式有更深刻的體驗，推廣科博館此項服務，並讓館方從觀眾實際體驗中得到回饋，以供本館後續內容開發及推廣之參考，使服務更完善，落實數位典藏與數位學習融入學校教學應用。
活動流程
| 時間 |
主題 |
主講人 |
| 09:00-09:30 |
報到 |
| 09:30-09:45 |
主席致詞 |
國立自然科學博物館： 周文豪 副館長
台中市政府教育局：吳榕峯 局長 |
| 09:45-10:05 |
參觀前中後服務介紹（含小學資源網與預約）與虛實整合教材 |
徐典裕副研究員 |
| 10:05-10:35 |
教師試教經驗分享與討論 |
篤行國小黃永昆老師
上楓國小陳聰志老師 |
| |
茶敘休息 |
| 10:50-11:20 |
教師試教經驗分享與討論 |
新興國小陳金香老師
長億國小許素娟老師 |
| 11:20-11:40 |
綜合討論（Q & A） |
科博館（資訊組、科教組、植物園）人員、試教分享教師 |
| 11:40-12:30 |
午餐 |
| 12:30-12:40 |
體驗行程解說 |
科博館人員 |
| 12:40-13:00 |
租借載具(至數位典藏與學習區租借載具) |
|
| 13:00-13:30 |
參觀中：行動探索背包體驗(展示區：中國醫藥及藥草園) |
科教組導覽員 |
| 13:45-14:25 |
參觀中：行動探索背包體驗(植物園) |
植物園導覽員 |
| 14:40-15:20 |
參觀中：行動探索背包體驗(自然學友之家) |
自然學友之家導覽員 |
| 15:30-16:00 |
參觀後：探索成果分享、「科博教學趣」平台解說 |
科博館人員 |
| 16:00-17:00 |
綜合討論（Q & A） |
科博館人員、臺中市教育局長官、臺中市國教輔導團輔導員、參與試教教 |